学习增强能力，但学得好才是强

江子牙在70岁时被温王重用，王主任在40岁时才被宇文泰见过......在此之前，他们都有一个共同点：休眠学习！

知识渊博和能够解决实际问题有时是两回事。 前段时间，我看了北大研究院的来访：你从北大出来，薪水很高吧？

答：不高，在医院工作一个月也就2万、3万了！工作了十年，我在北京买不起房子。

问：你们班上是这样吗？

答：80%都是这样的，除非家族已经是好富二代了，也有职业的稀有性和特殊性。 我在网上读到北大学生也说，看那么多书还不如从一个网红那里赚多钱。

问：你后悔读了这么多书吗？如果再让你选一次，你会选择哪一个，一亿还是北大？

答：不后悔！起点高，认知高，要学的东西很多。 基于我当时的想法和看法，我还是会选择北大。

虽然这次采访没有深入挖掘。 但有几个问题值得深思：1你赚多少钱是评估成功的标准吗？答：不可以;

2.赚钱和学习是互补的还是相反的？答：依赖性，不在学校读书的人，不代表停止读书学习，只是换个角度努力，同时觉得不公平，想想别人背后的努力，改变的是你，你是否能做到;

3.职业高低不分，网红就是不努力，不学习答：别人的努力对你来说是看不见的;

4.学习好的人会有好工作吗？答：不一定，工作除了自己的能力，还需要学会与人相处的能力。

在这里，我们认识到，并不是说学习是无用的，而是学习是无用的。 在这方面，我们应该向诸葛亮学习。 他在学习中做对了三件事：1高效的学习能力（学一卷就烧一卷：博学，记忆力强）;2.环游世界（明确目标，实践所学，开阔视野，总结所学）;3.为自己造势（广教名人，教导和教育人们传播概念）。