近日，总书记在上海考察时指出：“第二批主题教育即将结束，要坚持规范、声势，把主题教育与各项工作结合起来，做到两件事、两对两促。 ”
要坚持制度观念，处理好党员干部教育与群众利益的关系，解决群众身边的“重点小事”，让群众真正感受到主题教育的实效。 民生无小事。 后街小巷的管理、老旧社区的改造、农村厕所的革命......这些群众周围的人民群众的生计关系到群众的生产生活，关系到千家万户的幸福幸福。 让人民生活幸福是“国大人”，造福人民是最大的政治成就。 只有树立和践行正确的政治观，用感情和努力解决这些“关键小事”，主题教育才能不辜负群众的期望，真正深入实在。党员干部要及时敏锐地洞察群众所想所想、所忧所想、所期所望，着力解决群众所急的具体问题，努力完善解决民生问题的体制机制，以实实在在的工作赢得人民群众的口碑。 “关键的小事”应该落在“真实”这个词上。 群众的眼睛是明亮的，不能投机取巧为民办实事，更不能欺骗人。 这一主题教育要求广大党员干部扎扎实实、狠狠地推进工作，拿出切实可行的办法解决问题，取得实效。 党员干部要着眼于补短板、防范风险、清除堵塞，聚焦群众反应强烈的问题，把理论习、调查研究、促发展与坚定宗旨意识、回应群众需求、促进问题解决结合起来完善申诉处理闭环机制，既要“万事已解决，万事有回响”，又要敞开大门开展教育，问题解决得好，满意还是不满意，由群众看;解决问题的好经验和好做法也要及时以制度化的形式固定下来，转化为长效机制。 也要善于把群众当师。 小区停车位有限，因此在单元入口处开通了共享停车位;装修容易损坏地面，居民自发一致认为装修家庭会做好保护......老旧小区的“大难”，如停车难、设施维护难等，凝聚群众智慧，就能轻松解决。 群众对实际情况、问题的症结、问题的最佳解决办法，最了解。党员干部要在主题教育中用好“四个基层”制度，走新时代党的群众路线，既要从群众中找问题，又要从群众中找问题解答，才能更好地用好“刀”上的有限资源，做好群众心事。 如果我们解决好群众身边的“重点小事”，坚持标准，不松动势，就一定能做到利民生、暖民心、顺应民意的事情，确保主题教育有好开始、有结束， 并且做得很好。人物**，2023 年 12 月 19 日，第 17 版）。
作者李林伟.