在距北京200多公里的燕山脚下，有一所具有足球特色的小学。 学校里只有150多名学生，但每个人都有两个足球。 学校还有两个球场，除了校内球场外，校外还有一个由河岸土地改建而成的“河边球场”。 他们校队不仅是县锦标赛的常客，还常年代表承德市参加河北省足球夏令营，是十几支队伍中唯一一支来自山村小学的队伍。 今年7月，他们还应邀到北京工人体育场交流习......与北京国安队的教练组
不久前，我走进了这所学校，完成了一次特写采访。
国内一位知名足球评论员曾在接受**采访时表示，近年来中国足球水平不降不升的最重要原因是踢足球的人匮乏。 根据其对中国20个重点城市的调查，在20世纪90年代，常年踢足球的小学生只有1万多人，而在2024年至2024年间，这个数字下降到5000人左右。
为什么在中国踢足球的孩子这么少？不喜欢它？没有法庭？还是缺少设备？
我采访的沙河南小学，虽然是山村的小学，但足球办得不错，他们是怎么做到的呢？足球究竟给他们带来了什么？答案可能有很多，但最让我感动的是当地教育工作者的感悟和理念，以及他们不计得失的努力和奉献。
对于山村小学来说，人力和经费都非常有限，要想发展足球，就必须自力更生。 没有像样的球场，所以体育老师把自己的15亩河滩用地免费开放供学校使用;为了省钱，包括球门在内的一些设备都是由学校保安自己焊接的为了给校队更多的比赛和练习机会，校长不仅收集资料并亲自帮忙报名，还尽力陪伴比赛全程——2024年夏天，校长和几位老师带着10余名学生到承德参加比赛， 把所有的锅碗瓢盆都带上面包车，租了一套三居室的公寓，在地板上玩了两个星期，最后球队获得了第五名......在14支参赛队伍中
在学校的墙上，校训“做个好人，读好书，踢好足球，做好事”，非常醒目。 在这里，踢足球与做人、做事和学习一样重要。 “足球不仅仅是一项运动，它本身就是教育的一部分。 校长告诉我，足球在学校的发展与功利主义无关，绝不会以文化课的质量为由限制孩子踢足球，他的愿望是“辖区内每个村子，都能看到孩子们快乐地踢足球”。
这与功利主义无关！这与上述体育评论员对“如何让年轻人参与足球”这个问题的回答不谋而合——“简而言之，这是关于摆脱功利主义。 孩子的健康和快乐是发展学校足球的主要目的。 ”
的确，你需要一个踢足球的理由吗？答案写在每个孩子的笑脸上。 绝大多数孩子最终都没能成为职业足球运动员，但这并不影响他们在比赛过程中的健康和快乐，他们的整体个人素质得到了提高。 正如世界足球联合会（FIFA）所倡导的那样，足球远远超出了体育本身，它是教育、文化和社会发展的有力媒介。
一位老师告诉我，这所学校的孩子看起来与其他学校的孩子不同。 在采访中，孩子们并没有像我预料的那样在陌生的镜头面前畏缩不前——他们会像他们的脸一样爱球场，大鹅卵石会被踢球时，他们撞倒并划伤皮肤，他们立即站起来，拍拍屁股继续跑;放学后，经常可以看到孩子们在村里的大街小巷里踢足球他们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，就像冬日温暖的阳光......在山上
踢足球很有趣，而孩子们每天都在踢球。 用心守护着这个天性，不功利，不冷漠输赢，只为健康和快乐，只为保持孩子们对足球最纯粹的热爱——在大山里，我看到了一幅写实的体育图景，也看到了发展足球的初衷。