高考自愿填报失败大致有6种类型，分别是滑点、退学、专业调整、未守定保证专业、对专业认识错误、专业招生。 本文结合每年高考报考的统计数据和实例，重点分析了原因，并就如何避免报错志愿者给出了一些建议。
滑档和倒档。 有的考生考试成绩已经超过本科生省控线，本应正常考入本科批次，却落入本科招揽志愿者或大专批次，造成滑坡退学。 从本科一批志愿者的录取数据（各专业的录取分数），以及学院一批志愿者的单点单段表数据来看，可以算出每年大约有2%的考生被滑倒或退学，实在是令人心疼。 造成滑点的原因是考生没有根据自己的考试成绩选择保证高校专业组，而退学是由于没有仔细阅读高校招生规定中的退学规则造成的。 但深层次的原因，基本上是考生自己填志愿填，结果没人查，如果家长在乎孩子自愿填报，他们不懂也可以请亲戚朋友查一下，绝对不会有这么严重的错误。 因此，高考需要家长和考生完成。
专业点胶。 考生不被录取到他们填写的专业，而是被转到他们没有填写的专业。 大多数高校都有混合的热门专业（约占整体冷门专业的25%），其中很多专业超过10个，数量最多的专业有60多个专业（大学所有专业都归为一组）。 绝大多数考生不会主动填报冷门专业，但大学里所有专业基本都已满，所以几乎所有被不门专业录取的考生都被转学了，这说明每年转入专业的考生比例在25%左右。 调整的表面原因是最低保障专业没有按照“抢稳保”的原则设置，但深层次的原因就是没有结合省级排名和往年数据进行分析，很大一部分考生是按照“学院”的逻辑填报的（即 他们想去一所喜欢的大学），这更有可能导致职业调整。专业调整是不可避免的，但通过对专业数据的分析和掌握自愿报告的技巧，可以将调整的风险降低到很低的水平。
为避免重大调整，应进行系统的数据分析，参考信息和数据包括考生的省级排名、年度招生计划（落实到各重点专业）、大学排名的变化、专业冷热的变化、各专业组别中各专业的设置等诸多因素。 使用的方法有线差法、同位素法、平均系数法、单点系数法等，其中最准确的是单点系数法，需要强有力的数据来做支撑，一般由经验丰富的专业团队进行。 如果经过分析计算后存在调整风险，就要坚决放弃该专业组，选择其他同等级的专业组进行分析和报告。 顺便说一句，网上可以买到的志愿者填卡，只是起到挂牌和初步整理的作用，可以提高志愿者填报的效率，但并没有起到避免专业调整的基础作用。
没有保留设定的保证专业人员。 例如，如果考生只想选修“电气工程与自动化专业”，如果被专业组别的其他专业录取，则无法填报。 当然，考生也要考虑到院校的层次，对填报工作提出了更高的要求，具体采取的相应措施和方法与避免“专业调整”类似，也需要强有力的数据支撑。
职业误区。 意思是考生自己填报的某个专业，但考上大学后，发现这个专业不适合自己，于是后悔了，也占了所有考生的15%左右。 这种情况基本分为三类，第一类是被两个相似的专业名称误导，如“数据科学与大数据技术”和“大数据管理与应用”、“数字技术”和“数字艺术”等，专业名称相似，但大学内的课程和就业方向不同;第二种是因为“大家也都阴云密布”，我从自己身上学到了一些零碎的信息，觉得某个专业很不错，但是录取后却发现不适合我的孩子，要么是不是考生的志向，要么是有些大学课程难学容易不及格;比如“人工智能”专业目前是一个非常热门的专业，学生人数每年都在增加，但实际上每年招聘的对口岗位数量远少于毕业生人数，一般来说，人工智能岗位需要的硕士生在校生在211人以上，普通本科高校的毕业生充其量相当于读一个软件工程专业。
正确研究该专业及其就业需要大量时间。 一般来说，志愿者表中需要填写30个专业左右（如果每个专业组不填写6个专业，很容易被随机调到专业），那么研究专业至少要在50个以上，需要学习的内容包括：专业习在大学学习的课程， 就业所在行业和企业、就业岗位、专业优势和性价比高的院校，是否需要参加考研和考研方向等，在完成上述内容调研后，还需要向有经验的亲朋好友请教， 以便在发现问题后进行纠正。我们建议您将专业分为意向专业、替代专业和替代专业，并将它们写在一张纸上，以便您一目了然地看到它们并被视为有效的研究。 对于目标专业，下一步是按专业类比进行排序。 如果想要合理的排序，建议填写模拟志愿者表格，因为只有模拟实战才能更深入地体验，专业的选拔和排名才能更合理。 上面的研究过程需要花费大量的精力，尽早开始研究和规划你的专业是非常有帮助的。
有些家长一上高中就开始研究专业。 有些专业与考试成绩有关，但大部分专业都与考生的个性兴趣和优势学科密切相关，比如计算机科学与技术，这些在985大学和普通本科院校都有，只要考生逻辑思维能力强，数学好，就可以考这个专业， 所以等到高考再决定专业思路是不对的。大多数家庭直到高三才规划专业，少数家庭让孩子自己学习专业，但考生在高三的学习非常繁忙，无法抽出时间学习专业。 因此，我们建议家长先搭建好专业框架，等孩子过年有空的时候，双方认真聊聊，达成初步协议，大致锁定意向专业，然后家长主导另类专业和另类专业的研究。 等高考结束后，孩子有时间，再做专业的详细调研，这样在正式填报志愿表时，他就可以有信心了。 每年高考的最后几天，都有家庭频繁更换专业志愿者，这是准备不足的表现，在填报时极易出现失误。
大类招生是指专业组中包含多个专业的专业，被录取到专业类招生专业的考生在大一时不分配到具体专业，大部分根据大一第二学期的期末考试成绩分为不同的具体专业。 我们将广泛的招生类别称为一个隐藏的“坑”，如果您不进行研究，可以招募到它。 这时，家长和考生需要研究专业招生中是否有自己不想学习的专业，如果有，可能需要放弃填写这个专业类别如果你不愿意放弃，你需要调查（如有必要，打电话给招生办公室）大学转移专业的方式，如果是根据成绩，那么就要预测候选人是否有潜力与专业类别的其他录取候选人进行比较， 如果你有信心，你可以放心地填写。当然，被专业类别录取的考生，在大一的时候要加倍努力，以便在被分流时能够优先选择好的专业。