目前，全球多个国家纷纷提出“加快数字化发展、数字化转型”战略，推动教育向数字化、智能化发展。 为了帮助智慧教育步入发展“快车道”，满足当前个性化教育、科技教育、提高教学效率等趋势的需求，教室数字化建设备受关注。
教育数字化转型加快智慧教室建设近年来，国家陆续出台多项政策法规，推动教育设施数字化转型，着力推进新型基础设施建设，着力推动信心建设快速发展。
2024年——“全国教育信息化工作视频会议”。
2024年——《国民教育事业发展第十三个五年规划》。
2018 - 《教育信息化2》0“、”在线学习空间建设与应用指南”。
2024年——《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案》。
2024年：关于加强“三个课堂”应用的指导意见。
2024年——《关于推进新型教育基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。
在互联网+教育时代，传统教室受制于黑板书、单向教学、固定地点等因素，无法适应具有鲜明技术特点的智慧教学需求
传统课堂的教学内容以教师为主，学生参与度低，教学形式单一，难以激发学生学习的兴趣和主动性。
缺乏互动性在传统的课堂教学模式中，学生只是被动地接受知识，师生之间的交流和互动减少。
教学效果不好，传统课堂的教师很难兼顾每个学生的学习情况，保证每个学生的学习质量。
教育资源分布不均，不同地区教育资源分布存在差异，使部分学生难以获得良好的教育资源。
华为智慧教室解决方案打造灵活互动的智慧教室传统课堂教学模式表。
1、教育数据的缺乏，师生互动的缺乏，使得数字化教学难以满足需求。 智慧教室应运而生，通过整合各种资源，提供多种教学工具，创造高质量的学习体验，有利于交流、协作和分享，以达到教学创新的目的。
华为智慧教室解决方案基于华为互动大屏，配备先进的展台、麦克风等，为教学活动提供人性化、智能化的互动空间，实现个性化学习、开放式学习、泛在学习。 围绕学、评、管、教等环节，构建从课前准备、课堂教学、课后辅导、集中控制管理、教学管理、物联网集中控制的全流程数字化解决方案。
课程特色：智能互动大屏配备电子白板，将传统黑板书数字化，25ms超低延时，书写流畅，扫码一键带走课堂笔记。 此外，它还支持多种数字内容教学，如**教学**、筛选**等。 这些多重引导元素不仅能将知识点展示得更加生动生动，还能增强学生的视觉体验，让学生对知识点有更深入的理解和把握。
传统的教学模式往往只是单向的知识传授，缺乏互动性，容易导致学生兴趣不高，无法真正理解和掌握知识。 智能互动大屏可以通过互动教学的功能，让学生更积极地参与课堂。 学生可以通过大屏幕上的互动功能回答老师提出的问题，也可以在屏幕上进行一些小组讨论等活动，从而增强学生学习的兴趣和参与度，有利于提高教学效果。
除了教学之外，智能互动屏还可以作为协作学习工具，帮助学生在小组协作中更好地完成各项任务。 例如，在一些小组项目中，学生可以利用大屏幕的多点触控功能，在屏幕上共同编辑文档、绘图等，以更好地完成团队任务。 这种协作学习方式不仅提高了教学效率，而且促进了学生之间的交流与合作，有利于培养学生的团队合作精神和创新能力。
智能互动大屏还具有一些智能测评功能，如通过屏幕上的测试软件对学生进行实时课堂测试、考试等，让教师及时了解学生的学习情况，调整教学方向。 这种智能评估方法可帮助学生和教师相互适应和调整。 为学校赋能步入教育数字化发展快车道作为国内首批教育信息化试点学校之一，深圳某学校抓住发展机遇，与华为合作，将ICT基础设施与教学相结合，以华为IdeaHub为教学入口，将优质校园网络无缝接入教学、办公、校园安全、运维管理等场景。 构建线上线下多种教学模式的教室，打造可感知、可智能、可可视化的安全校园。
以华为IdeaHub为核心，搭载物联网白板和应用软件，开展以学生为中心的互动教学模式，提升课前准备和课堂教学的效率和质量。 结合华为极简园区网络解决方案，实现Wi-Fi 6无线网络全覆盖的高质量10G园区网络，确保教学网络无卡顿，教材可轻松查看。
华为IdeaHub Board系列具有硬件防蓝光、便捷投屏、超低延时书写等多种功能，融合教学软硬件生态开展教学，加强师生互动，及时反馈，使课堂教学更加生动，提高学生学习兴趣和主动性。 每间教室均配备定期录播设备，收集校本教学资源，方便学生课后学习。 此外，教室还配备了物联网和传感设备，教师可以根据教学和开学场景，一键完成空调、照明等物联网传感设备的智能切换。
智慧教室不仅实现了以学生为中心的多场景教学模式，而且使学生的学习更加数字化和多样化，提升了教学体验和效果。
作为华为的核心生态合作伙伴，龙天科技拥有丰富的系统集成经验、优秀的项目实施团队、覆盖多个行业的资源。 未来，我们将继续与华为一起探索数字教育的应用与创新。