12月28日，在四川绵阳的寒风中，一所学校掀起了一场别开生面的元旦庆典。 为了提高同学们的集体意识和凝聚力，学校组织了大型的操场宴会，让同学们在分享美食的同时，感受到浓厚的集体氛围。
在本次活动中，主持人孟总在接受采访时透露，这是学校第一次尝试举办如此规模的活动，目的是通过一顿大餐拉近学生之间的距离，培养他们的集体荣誉感。 据孟女士介绍，本次活动经费约20万元，大部分由学校承担，一小部分也由学生出资。 根据班级，每个学生最多要支付35元左右。 这是一种在不给学生带来太多经济负担的情况下分担活动费用的方式。
从组织上看，此次活动的规模和深远意义，着实为校园生活增添了一抹亮丽的色彩。 首先，通过一起品尝美味佳肴，学生们加强了彼此之间的认同感，培养了他们的团队合作能力。 其次，活动为学生提供了表达自我、交流感情的平台，打破了平日课堂上的严肃气氛，让学生相处更加融洽。 这种活动不仅有助于学生的身心发展，也在一定程度上促进了学校的文化建设。
值得注意的是，孟晚舟透露，这只是第一次试水，如果反响良好，学校会考虑将此类活动制度化，让其成为学生生活中的常规活动。 这对提高学生的团队合作精神，培养他们的社区意识具有积极意义。 在这个信息高度碎片化的时代，学生沉迷于手机和社交网络，团队合作意识逐渐消退。 这样的庆祝活动无疑是唤起学生认同感的积极尝试。
然而，对于如此大规模的活动，一些家长和社会**也提出了一些质疑。 有人认为，学校是否花了太多钱，有没有浪费钱，需要认真考虑。 毕竟，20万元的经费对于一所学校来说可不是一笔小数目，更要注意资金的合理使用。 此外，也有人质疑学生出资的方式，是否存在强制性质。 学校应就这些问题作出适当解释，以保障家长和社会的知情权。
在我看来，这次活动虽然有些争议，但总体上是一次积极的尝试。 通过这种方式，学校让学生更好地体会到团队的温暖，培养他们的团队合作精神。 这样的庆祝活动还有助于打破学生在社交网络上的封闭空间，并鼓励他们更积极地参与校园生活。 当然，在实施过程中，要注意资金使用的合理性和学生的自愿性。
这种庆祝活动成功的关键在于学生的反应和经验。 如果学生对本次活动有正面评价，学校今后有必要将此类活动常态化，以促进学校文化的发展，营造更加积极的学校氛围。 同时，学校在活动的实施中也需要总结经验教训，不断改进，使这些活动更有利于学生的全面发展。