教师法草案生效后，男教师短缺问题或将得到缓解，对女教师公平吗？
众所周知，我国义务教育中小学教师人数在不断增加，但女教师人数占各地区学校教师人数的三分之二，而男教师人数却在减少。
家长们经常调侃我们的中小学教育成了女儿国，这也不是空穴来风。 我国中小学选择当人民教师的人大多是女性，这并不意味着男教师不喜欢教育这个职业，而是迫于生活和经济支出的压力。
无论是在经济发达地区还是偏远农村地区，我国中小学教师的工资都远低于其他行业，无论是在金融部门还是在教育部门，教师基本工资的增幅都不应低于目前公务员的平均水平， 但从根本上讲，教师的平均工资在3000元到4000元之间，无法达到更高的生活水平。
男教师既要承受养家糊口的压力，又要承担汽车贷款的经济开支，被迫选择其他职业报考"很难找到一个部门"的尴尬局面。
在人力资源部和社会保障部制定的教师法草案生效后，有可能扭转男教师短缺的局面，使男女都应有能力和有德行，学生应在家庭和学校之外接受教育和培养， 男女教师之间的平衡有助于中小学生的健康发展。
《教师法》可能会扭转男教师短缺的局面，但对女教师公平吗？
在我国，古人说女人不才是贤惠，如今的市场，和高等教育的普及，人人平等，不管是男生还是女生，都有机会选择接受教育的权利和义务，也许是由于旧传统风水观念的压迫而反过来， 女孩可以成为教育市场的主导地位。
女教师可以照顾心思细腻的小学生的日常生活，但小学生在成长过程中也需要老师的阳刚之气，果断的教育可以有效遏制男学生调皮淘气的现象。
教师职业不仅是我国基础职业岗位上的特殊职业，而且将承担我国教育事业的发展，是中小学生在教育成长过程中的中坚力量。
对于年轻教师来说，养家糊口仍然是一个艰难的现实。 因此，在职期间，教师在工作两三年后会选择辞职离职，转投其他高新技术企业。
我国义务中小学教师男女比例失衡的风险严重影响了教师女性化，中小学家长对此情况和教育十分关注。
随着中国当局制定的《教师法（草案）》的实施，教师的学历和资格进行了重新规范，并重新规范了各地学校和用人单位的招聘门槛。
该政策规定，教师应择优录用，兼顾学科和性别比例，要实现全国学校教师招聘的平衡，不仅要提高教师的学历，还要衡量性别因素。
最重要的一点是，各地要加强教师的工资福利，不能出现教师工资福利偏向公务员和基层职业岗位的现象。 教师每月可享受300元至800元左右的津贴"5+2 "在延伸课程服务中，应提高对教师教学时间津贴的要求，男女教师的教育方式应保持一致，以促进学生的全面发展。 促进学生全面发展。
那么，新政策实施后，男教师人数将增加，男教师人数可能高于女教师人数。 在教育教学能力上平均优于男同事的女大学生或专业实习生可能会被淘汰，女教师的劳动力市场会因为性别优势而失衡，这对女教师公平吗？
事实上，新政策在我国的适用并不是针对男生或女生，而是用人单位要改变原有的不平衡发展状态，任人唯贤和教育教学能力是招生的关键。