如何快速让孩子背诵“乘法公式”,谈谈几点个人感悟!

小夏 教育 更新 2024-01-28

我们都知道乘法公式对每个二年级学生都非常重要,那么作为数学老师,有没有办法让孩子们有效地记住乘法公式呢?答案是肯定的,我将谈谈我在实际教学中的一些实践。

首先是老师可以让孩子提前背诵或背诵乘法公式表,让孩子有初步的印象。

二是让孩子在每节数学课前背诵乘法公式表,让孩子熟能生巧。

三是让孩子在具体教学的理解基础上记忆。 例如,3 的乘法公式有 3 个句子,9 的乘法公式有 9 个句子,依此类推。

四是画回去,每次做完乘法公式,可以回家让家长画回来,也可以让孩子在课堂上准备2分钟,老师会画回来。 例如:教完6的乘法公式后,让孩子从“一六到六到六三十六”背诵,然后老师可以随机背诵乘法公式,学生一个一个地背诵,老师必须任意背诵,学生按顺序背诵,一个学生句子,老师说出乘法公式的前半部分, 让我们也学会说后半部分,这样效果很好,如果有哪个句子记不住,让孩子写5遍,这样孩子就会有激励作用。

第五是对比记忆。

1)乘法公式、乘法公式、乘法读法,它们的区别在**?

b) 哪些乘法公式只能用一个方程写出。

3) 什么是相同的数字但不同的乘法公式?如:二。

八。 十。 六、四、四。

十。 六,六,六。

三。 十。 六,四十九。

三。 十六。**

七。 十。 二、三百九十七,依此类推。

六是小组赛。 每个小组推荐一名更强大的学生代表该小组并上台表演。 老师会根据具体情况给孩子打分,效果很好,既能培养孩子的记忆能力,又能培养孩子的团队合作意识。

以上是我个人的一些实用方法,希望对大家有所帮助。 小学数学

跟我来,我是一名在教育一线工作了21年的数学老师,我喜欢写作,很多文章发表在各大**、省级和国家级期刊上,希望我的分享能给大家带来一些帮助!(遵义航天小学,李柳东)。

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