凝聚“新”凝聚力,蓄势待发,扎实思考 深远留念

小夏 财经 更新 2024-01-29

——丰东新城第一初中“单位学术案例”实验项目组 教师赴上海进行专项培训。

冬天越来越强,时间很浅。 为更有效地推动我校“单位学术案例”工程落地,培养学生核心素养,促进学生全面发展,助力教育教学改革,12月2日-4日,丰东新城第一初中教师发展中心主任杨光伟一行, 信息化建设与宣传中心主任助理赵晨佳带领学校“单位学术案例”实验项目组骨干教师张攀航、尹思辰、尹紫薇到上海参加首届“新教学、新评价、新技术”论坛系列培训活动,从理论到实践深入习研讨。沪东新城第一初中中文学科骨干教师尹思辰到上海张江集团学校示范“单位学术案例”教学实例。

丰东新城第一初中教师与华东师范大学课程与教学研究所所长、教育部义务教育课程标准制定专家组组长崔云苗教授合影留念。

面对来之不易的培训和研究机会,丰东新城一号初中培训队成员态度良好,坚持每天在培训期间做笔记,晚上进行总结反思,以便及时沟通。 在为期三天的培训活动中,虽然他们去了三个地方,尘土飞扬,但每位老师都乐在培训活动中产生了深入的思考。 在新课程改革的道路上,石外丰东一中全体教师将追随光明,相信“相信”的力量,探索素养为本,设计单元学术案例,推动新课程标准实施,做积极的学习者、习者和研究者。

新的增长 - 培训和授权。

追求梦想,向阳而生。 12月2日,丰东新城第一初中“单元学术案例”实验项目骨干教师参加首届“新教学、新评价、新技术”论坛新课程标准试点项目培训班。 来自世界各地的教育专家和名师对单元学术案例进行了优化,从单元目标到班级目标,“你敢挑战吗?“现场任务、学习习、专家微分享、小组讨论、专家报名指导、分享点评”的流程设计,理论与实践完美结合。 丰东新城第一初中的老师们不仅在专家理论的基础上实践,而且在专家的指导下不断提升,在分享点评中优化创新。

华东师范大学杨晓哲教授、华东师范大学特聘教授陆明、华东师范大学周文业教授、特聘汉语教师齐华华分别分享了主题。

全国优秀教师、特聘教师江亚云指导丰东新城第一中学教师对单位学术案例进行复习。

华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授周文业指导丰东新城第一中学教师对单元学术案例进行复习。

华东师范大学课程与教学研究所所长、教授崔云淼指导丰东新城第一初中教师复习单元学术案例。

崔云苗教授指出,在编纂单元学术案例的过程中,教师要注意一些关键点:一是过去写目标要抓小、抓大,但现在要抓大放小,从单元看课时, 不是从上课时间开始的;二是想清楚素养要求,通过内容培养什么素养第三,每个目标用三句话表达,一个目标就是一个目的地。

通过培训成长,在思考中提高。 丰东新城第一初中“单元学术案例”项目骨干教师分组(7组、23组)荣获新课程标准试点项目培训工作坊“最佳创意奖”,为第一天的培训活动画上了圆满的句号。

新概念 - 专家飞行员。

12月3日,丰东新城第一初中“单元学术案例”项目骨干教师前往华东师范大学,聆听“新教学、新评价、新技术”主论坛的精彩汇报和案例分享。 中国教育学会学术委员会副主任、教育部普通高中课程标准修订综合组组长、教育部基础教育课程与教材开发中心主任朱慕菊致辞后,崔云淼教授及多位专家学者通过主旨报告分享了新的教学实践, 将课程案例与学科特色相结合,赋能参与教师。

丰东新城第一中学“单位学术案例”项目骨干教师尹思辰代表学校“单位学术案例”项目组向华东师范大学教授、教育部基础教育课程与教材专家工作委员会专家工作委员会委员杨向东指出, 学校在单元学术案例项目实践中存在困惑。杨教授精辟的分析和回答,在老师心中种下了“新教学、新评价、新技术”的种子,助力学校快乐课堂真正成为师生心目中的优质课堂、高效课堂、理想课堂、幸福课堂。

丰东新城第一中学老师与华东师范大学崔云淼教授、杨晓哲教授合影留念。

丰东新城第一初中老师与新教学实验区代表、常州新闸中学副校长高宏合影留念。

新的收获 - 观察和反思。

12月4日,丰东新城第一初中“单元学术案例”项目骨干教师赴上海张江集团中学观摩单元学术案例辅助教学在课堂演示中的实践经验在专家的点评和指导中,可以感受到核心素养在有效课堂上的切实体现。

丰东新城第一初中中文学科骨干教师尹思辰以《国家骨干的选择与坚持》为题材,撰写了《国骨》微信***推文为背景,依托单位学术案例大局,让学生在自己预习习的基础上,在自主阅读和鉴赏中完成作品。文字内容及相关资料。课堂上,学生通过写作、表演、阅读、分析等方式感受古诗词的情感,深刻把握苏轼的人物。

沪东新城第一初中骨干教师在上海张江集团中学示范单元学术案例课例。

华东师范大学雷浩教授在课程评价中表示:这堂课扎实高效,聪明又充满张力,亮点多多尹老师善于引导和激励,深刻地展现了孩子们的思维在课堂上一步步打开的方式,让参与的老师们共享一场中文教学盛宴。 同时,雷教授表示,希望与会教师继续认真研读教材,解读教材,真正以学生立场为根本,构思设计符合学生立场的大任务和大情境

仰望星空,脚踏实地。 三天三地阻挡不了外界丰东一中人民的热情,我们将用辛勤的汗水浇灌希望的美丽之花。 石外丰东第一中学历来高度重视教育改革和教学实践。 丰东新城第一初中全体教师将锐意进取,以单元学术案例设计实施为载体,借力课堂教学改革,追求教育高质量发展,帮助学生提升核心素养。 在新理念和单位学术案例精神的指引下,石外丰东一中学生最终将成长为素养全面、优势明显、勇于创新、勇于担当的现代汉语。

文:赵晨佳)。

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