你还记得小学时语文课本上的这两个字吗？
“中国人”这几个字写得多么天真，就像隔壁桌的同学写的一样，让小伙伴们看起来那么和蔼可亲。 即使我现在看，我也觉得充满了快乐的回忆。
其实这两个字不是你们同学写的，而是著名教育家叶胜涛先生写的。 叶胜涛先生是汉语教学的积极倡导者和推动者。
谈起这两个字，有朋友说：这么大的教育家，为什么不把这两个字写成龙凤凰，那不是更美，更能体现一个伟大教育家的渊博知识吗？其实事情并不像这位小朋友想象的那样，如果真的这样写，不仅会失去童趣的精髓，还会失去题词的韵味和小学课本的连贯性。
在介绍“十大书法家”的时候，其中一位就是李树桐先生，后来出家为僧，弘毅法师。
弘毅大师后来投身于“儿童风格”书法的创作。 叶胜涛先生对弘毅大师的这种写作风格很感兴趣。
我们看到的是，书中的“语言”二字，是叶胜涛用“孩子风”的笔写出来的。
这两个“孩子的身体”字，充满天真无邪的趣味，一下子拉近了课本与小学生的距离，让孩子们看到课本，不会有丝毫的陌生感，玩起课本与小学生心理无障碍的交流，从而贴近习的氛围，增加习的兴趣， 这就是这两道题词的初衷，可见叶胜涛先生用这字体题词这两个字，并不超凡的思维境界。从这两个字中，小伙伴们可以看出，叶胜涛老师是一位细心的教育者，了解孩子的心理。
叶胜涛首先在课本上写的那两个返璞归真的话，产生了相当大的影响，虽然叶胜涛先生说自己“不懂书法”，当然，这只是他的自谦。 从本文所用到的书法作品的**可以看出，他不仅懂书法，而且是一位书法大师。
课本中的“中文”二字，不仅让小学生感到亲切，也让你对小学时代有了快乐的回忆！