催眠示范引发争议 学生身体僵硬无反应，学校回应事件

作为一名教师，最重要的责任是教学、传授知识和回答学生的问题。 但近日，武汉理工大学发生了一起有争议的事件。

据网友透露，一名老师在给学生上心理学课时进行了催眠表演。 在整个过程中，老师背诵了催眠密码，并要求一个男孩闭着眼睛静静地坐着，好像在睡觉。 然后，老师把手放在男孩的膝盖上，发现其中一个关节被锁住了。 然后把手移到男孩的另一只膝盖上，说这个关节也被锁住了。 为了验证他的说法，老师让其他学生站在男孩的身上，用力踩在上面。 男孩在被踩踏的过程中没有发出任何声音。

网友们对此事议论纷纷。 一些人质疑这种催眠是否真实有效，另一些人则质疑老师的方法是否合适。 虽然展示催眠是可以理解的，但为什么要让其他学生站在男孩之上这有点过分了。

作为教师，传授知识、回答学生的问题，是我们最基本的职责。 但是，在教学过程中，一定要注意方法和方法，不能以伤害学生为代价。 就像这个事件一样，老师为了演示催眠，选了一个学生作为实验对象，这是可以理解的。 但是让其他学生踩到这个学生身上，用它来测试自己催眠的效果，显然有点过分了。

因此，作为一名教师，我们必须小心，不要以牺牲学生为代价来展示某些技能或知识。 传授知识不仅关乎学科知识，更关乎对人的修养和尊重。 我们必须以身作则，以身作则，在确保安全的同时，为学生提供更好的教育。

一位大学教授回应催眠学生做人体桥梁实验