盛启康，北京师范大学文学院2019届本科生，2019-2024年获得北京师范大学一等奖学金，2019-2024年国家励志奖学金，2024年“十佳志愿者”称号，2024年“自强之星”称号。 历任红十字会第38任会长、白鲁东书院文化学会会长、文学院2022届新生辅导员、党支部组织委员会委员。 他参加了第24届冬奥会等校内外志愿者活动，志愿服务时间超过1300小时。 曾参与市级本科科研培养项目，主持和参加了北京师范杯、挑战杯、互联网+大学生创新创业大赛等活动，以及多项冬夏社会实践和教学活动。 2024年复试第一名，确保在我校学科教学（中文）方向上取得研究成果。
一条苦行僧般的成长之路。
成长是一条坎坷的苦行之路，盛启达对此有着特别深刻的理解。
盛启党出生在井冈山脚下的一个山村，父母当农民，辛勤劳作，收入微薄。 对于盛启康来说，村里的生活极其枯燥，一年四季没有娱乐活动，村里学校也没有课外素质发展，于是他一头扎进了书本中，在学校的小图书馆、藏书屋、几本课外书的文具摊之间穿梭，几乎把镇上能找到的书籍都读了一遍。
每当他在个人信息中填写地址时，盛祺都敢写得很仔细——省、市、县、镇、村、组、......这是生活中一直困扰着盛琦的一件小事，“因为它不断提醒我，我是从哪里来的。 ”
从“考上北京师范大学”的目标出发，盛琪敢于勤奋学习，终于走出了山村，来到了梦想之地北京。 然而，在真正身临其境之后，他不知所措，不知道该如何处理自己不恰当的口音、不合适的衣着，以及从未接触过的新知识和新事物。 穆欣说：“我常常觉得人是一个容器，充满了喜怒哀乐。 但人不是容器，人是管道，快乐在流，悲伤在流，管道只是一个管道。 盛琦敢觉得，自己就是这样一根“导管”，需要源源不断的情绪只有勇敢地观察、尝试、见证周围的一切，才能对抗情绪的低潮，驶向更广阔的大海
盛琦从小就敢于做学校的活跃分子，并成立了一个组织，与同学们分享租借书籍和书评，还组织团队进行废品搜刮，只为“做点不一样的事情”。 到了大学，他仍然以“尝试”为目的参加校内外的各种活动，对所看到的一切新事物感到高兴。 在大学四年的时间里，盛祺敢厚积薄薄，厚积薄发，见证着“老天爷辛勤”的丰富履历——5次社会调研、4次教学实践、3次“互联网+”大学生创新创业大赛、1次“挑战杯”创业计划大赛，记录了他在语言教育、思政教育、扶贫攻坚等方面的身影。 乡村振兴等，奔寻“问题”，探索“解决方案”。这个初出茅庐、稚嫩的年轻人，在与世界的交流中一次次地看到了自己、众生、天地，渐渐告别了之前为“存在的意义”而惊慌失措、不安的自己。
学会制作一个。 一颗扎根祖国土地的“种子”
早在初中时，盛启当就已经把“当老师”作为自己的理想。 上北京师范大学，选择汉语言文学专业，成为一名汉语教师，是他早已设想的道路。 高二暑假时，盛琦敢在火车上站13个小时，只为能在北京师范大学校园里走来走去。 夏日里，景石广场木二人组下盛开的一盆盆婀娜多姿的荷花，东操场上打篮球的同学们，至今仍在他的记忆中闪耀。 在2024年高考中，盛琦敢如愿考上北京师范大学，成为半个世纪以来村里第一位本科生。
进入大学后，随着视野的开阔，盛琦敢于考虑尝试其他职业，但他又回到了原点，继续朝着初心指引的方向前进。 内在的境遇让盛琦敢于意识到，对他来说，教书不仅是一种职业，更是一种人生理想，既可以用，也可以用“如果我在高中时选择当老师，我还有瞎眼看不见泰山的局限，那么现在我可以说我对这个世界有很大的了解，我仍然怜悯草木。”
在大学期间，盛启党主持并参加了4次暑期志愿者教学活动，也参加了教育习，从这些实践中，他深刻体会到教师职业的复杂性。 他在北京师范大学附属第二中学的习经历使他获得了文本分析、课堂评价和经典汉语教学的教学经验，也体会了一线教师的辛勤工作。 经过近两个月的习，盛启达给给予他很多帮助和指导的两位老师写了感谢信，也在信中写下了自己的收获。 在调研过程中，盛琪敢于选择留在北京师范大学，以学科教学（语文）为唯一选择，最终在复试中以第一名的成绩被录取。 谈及为何申请教育学硕士学位，他说：“我喜欢在语言教育领域提出问题和寻找解决方案的过程，但这个过程必须以实践为基础。 “从一名踏实的老师做起，学做中国教育的'种子'，扎根祖国大地，是盛启敢于坚定前行的必由之路。
盛启当经常用一个他总结的词——“使命型人格”来形容自己。 “使命”比“义务”更积极，比“责任”更重，这意味着初衷就像一块石头。 盛琦敢说：“只要我觉得自己理想中的建构有意义，就能体会到使命的愉悦感和崇高感。 “教育是他毕生的使命。 当我打开盛启康的简历时，首先映入眼帘的是格式突出的名字，以及接下来几个字体大小仅次于名字的大字——“拟对象：高中语文”。 从12岁到23岁，从一份简历到多次教学实践，盛奇敢于秉持强烈的使命感，努力书写属于自己的成长故事。
在“利他主义”中实现自我价值。
在业余时间，盛启康还积极参与各种志愿服务活动。 大一时，他加入了北京师范大学红十字会（学生分会），参加了培训，并获得了红十字会救护车证书。 还参与了江西农村留守儿童“江西课堂”志愿助教项目、军训服、《红丝带》公益情景喜剧、无偿献血宣传等，并积极担任志愿者......适合大型活动和会议本科四年累计志愿服务时间超过1300小时，胜琦敢于算是学生志愿者中的深耕者。
从大二开始，盛启当先后担任学校红十字会急救培训中心负责人、学校红十字会会长。 作为学校红十字会的管理者，盛启党不仅做好了当下的急救普及、艾滋病防治与药物、无偿献血、人道主义宣传、防灾减灾等工作，还思考了工作机制，立下了规章制度，让继任者能够更顺利地开展工作。 在这班管理人员的共同努力下，学校红十字会的规模逐渐扩大，聚会地点搬到了九楼顶楼的大教室。 盛启康还因对志愿服务的贡献，获得了学校“十佳志愿者”称号和红十字会“优秀部长级会员”称号。
除了协调和负责学校红十字会的工作外，盛启康还积极致力于校园急救的普及工作。 在一次寒假返校调研活动中，盛启党主持了心肺复苏研究工作，采访了清华大学等高校红十字教师、从事急救科普的医生和大学生等，形成了5万字的研究报告。 通过这次调研，盛琪大胆发现，校园急救知识普及不足，了解急救技能“心肺复苏”和急救设备“AED”（自动体外除颤器）的学生寥寥无几，于是萌生了在学校推广AED、普及急救技能的想法。 带着一个想法，盛琪敢于积极探索，参加了北京师范大学“嗨梦”校园梦想孵化计划，获得了最高8000元的资助，并为学校红十字会购买了安抚奶嘴、呼吸膜等设备，使其具备了急救培训的条件。
让盛启党感到振奋的是，在北京师范大学2020-2021学年“校领导接待日”活动中，“校园加装AED”课题顺利通过。 于是，他立即行动起来，搭建了AED急救知识培训框架，并成立了急救科普团队，主动进入十多个部门和部门开展急救科普他推动学校红十字会与校医院、学校学生会合作，打造了“这'救'就是爱”系列校园急救培训活动，进一步扩大培训覆盖面，半个月培训300余人。 目前，这些急救培训内容已被校医院邵静医生纳入劳动教育课程，并已列入2022届学生选课名单。
在2024年度十大志愿防卫大会上，盛琦敢说：“人的价值应该在'利他主义'中实现，在集体中实现，人类不可抑制的'利他主义'动机使动物人成为高尚的人，使人的生存成为一种生活。 ”让盛琦引以为傲的是，在大学期间，他真的用“利他主义”做了一些事情，帮助了一些人，不求回报。
大一的时候，盛琪敢于一个月花600元左右的生活费，“基本上花在吃饭上，一天20块钱，30天只要600块钱。 大四那年，他第一次决定要在自己身上花一大笔钱，买了一台相机，并计划去旅行。 “有勤奋的性格，也值得过更好的生活”，是盛启达近期的人生感悟。
回望家乡，门前的群山望天续，家里有没完没了的农活，人生的前18年，盛琪敢想出门;近年来，这颗不安分的心终于在生命的收获中找到了慰藉。 我想尝试，所以我全身心地投入到实践中，拥抱这个世界;我想当老师，所以我有理想，不懈怠;我喜欢志愿服务，所以我不要求任何回报。 事情是人造的，做事的人总是成功的，盛祁敢于走苦行僧式的成长之路，让青春在无尽的奋斗中闪耀。
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在北京师范大学校园里，优秀的青年学子们，怀着理想、信念、爱心、毅力，不断超越自我，追求卓越，让平凡的人生如星辰璀璨。 党委宣传部（新闻中心）学生记者团采访了2024年度宝钢奖学金获得者、十佳大学生、自强之星、十佳志愿者、阳光体育之星，讲述了身边榜样的故事。
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作者通過： Tang Jingyun.
排版：林润飞。
责任编辑：高思珂。
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