低收入家庭的父母渴望自己的孩子反击，改变家庭的命运。 尽管生活艰辛，他们从不犹豫地投资于孩子的教育。 即使不能为孩子提供最好的教育资源，他们也尽力为孩子创造良好的教育环境。 然而，随着高等教育的普及，本科学位不再受欢迎，许多学生被大学录取，但未来的发展前景并不理想，无法从根本上改变自己的社会阶层地位。 因此，有人认为学医是底层家庭的学生实现的"班级交叉"最好的方法之一。 然而，事实上，低收入家庭的学生要选择学医这条道路并不容易。 学医不仅需要习周期长，而且前期回报低，很多学生要到30岁才会有好的出路，这对于低收入家庭的学生来说，是难以忍受的等待。
以下是学习医学的困难和压力的一些例子。 例如，李华是一个来自低收入家庭的学生，如愿以偿地考上了一所医科大学。 然而，在习大学学习的过程中，他不仅要承受沉重的学业压力，还要花费大量的时间和精力进行临床习和实验研究。 他经常要熬夜看书、备课、参加实验室工作，几乎没有闲暇时间。 此外，这一过程伴随着更高的学费和生活成本，这增加了贫困家庭学生的经济负担。 毕业后，李华还要参加国家医师资格考试，取得执业资格证书，才能真正在医院工作。 然而，医院工作的压力也是巨大的，长时间坐在诊所里，看病、开药、对病人的生命负责，都给他的身心造成了巨大的负担。 尽管医学专业发展前景广阔，但学习习医学的过程是艰巨而繁重的，这迫使来自低收入家庭的学生付出更多的努力和牺牲才能取得成功。
很多家长看好医学专业，认为如果孩子学医、在医院工作，不仅学生本身会有很好的发展前景，整个家庭也会得到实实在在的好处。 然而，家长在表达这种意见时，往往没有考虑到学生自己的意愿和学习医学的困难。 在张雪峰老师的一次直播中，一位家长在网上表示，他想让孩子学医，但孩子有点抗拒，希望张老师能提供一些建议，如何说服孩子接受医学专业。 但是，张雪峰先生却给出了不同的看法。 他问父母有没有问过孩子的愿望，然后他说了一句很严厉的话：“反正受苦的不是你。 他指出，虽然学医确实能造福全家，但学医的人最累，在医院工作中面临的压力和困难是别人无法想象的。 因此，张雪峰教授建议，父母不应该替孩子做决定，更不要强迫孩子学医，而是让他们了解学医的难点和好处，然后让孩子自己做决定。
一直抗拒学医的医学生李华，赞同张雪峰教授的观点。 “如果你强迫你的孩子做出选择，他将来肯定会'恨你'。 这句话深深扎根于人心。 李华回忆起当初选择学医的过程，他说自己在高中时被父母的期望所困扰，认为学医是改变命运的唯一途径。 然而，当他真正进入医科大学时，他意识到学医并没有他想象的那么好。 长时间的习和实践习，以及与病人的痛苦和死亡的斗争，让他感到疲惫不堪。 他开始怀疑自己是否真的适合这个职业，以及他是否能够坚持下去。 直到有一天，李华看到了医生在挽救病人生命时的表情，他意识到医学不仅是一种荣誉和责任，更是一个医生对病人的无私奉献。 李华决定坚持下去，虽然困难依然存在，但他愿意为追逐梦想付出一切。
虽然学医之路艰辛漫长，但并非所有医学专业都同样艰难。 以下是一些相对容易的医学专业供学生选择。 首先是医学影像技术专业。 该专业使用各种医疗器械对人体进行影像学检查和诊断。 与其他医学专业相比，医学影像技术专业不需要学生掌握过多的理论知识和临床技能，只要熟练使用仪器即可。 因此，习阶段和毕业后进入医院的难度相对较低，总体上比较容易，适合学生选择。
除了医学影像技术专业外，还有一个医学检验技术专业。 本专业主要运用化学、免疫学等方法对人体血液等生物样本进行检测分析。 学生需要掌握一定的基础知识和广泛的专业知识。 但是，进入实验室工作后，与其他医学专业相比，压力相对较小，工作时间也相对固定，减轻了学生的负担，适合学生。
另一个推荐的专业是牙科。 虽然这个专业难学习，可能需要考研或者博士学位，但即使毕业后不在三甲医院工作，自己开一家小诊所，还是可以获得更好的收入。 总体来说，牙科专业的工作不是很累，同学们可以多考虑这个选项。
总的来说，对于低收入家庭的学生来说，医学专业虽然看似能够实现阶级跨越，但习医之路却非常艰难，需要考虑自己的兴趣、才能和耐力。 父母应尊重子女的意愿，不应强迫子女选择学医，而应给予子女充分的理解和自行选择的权利。 同时，学生还需要充分考虑自己的兴趣和适应能力，选择适合自己的医学专业。 最后，只有以兴趣和能力为基础，才能真正投身习工作，实现人生价值。