社区教育如何有趣和信息丰富? 看看这些“示范课”。

小夏 教育 更新 2024-01-29

近日,北京市教委公布了2024年度京韵特色社区教育示范项目名单,东城区共有3个特色“示范课程”上榜。 体育场路街“雷锋大讲堂”项目入选红色文化主题,北京搪瓷厂有限公司“诚信创新:京韵传承北京景泰蓝非遗文化”项目入选北京文化主题,美术学院“石家胡同微园2”入选0——社区绿色微更新参与式社区建设“项目被选为创新文化主题。 这些主题互动的社区教育“示范课程”满足了群众对社区教育的多样化需求,提升了社区教育的影响力,进一步推动了全民终身学习习和学习习城市建设。

雷锋讲堂 “每周一讲课,弘扬雷锋精神。”

作为一名园丁,如何立足自己的岗位,用实际行动传承和践行雷锋精神? 近日,在每周一在体育场路街讲课的“雷锋大讲堂”上,龙潭西湖公园党支部书记、园长李静讲述了一个在群众需求引导下,不断优化园区建设、提升服务能力的生动案例。 李静说:“园林绿化和美化与大众生活息息相关,我们一切工作的出发点就是更好地满足公众需求,共同建设和创造居民家门口的美好生活。 ”

听了现场的体育总局社区副主任张永娜深受感动,她说:“李静主任讲述的园丁们的敬业精神让我们非常感动。 作为一名社区工作者,我也站在为居民服务的第一线,我将立足于自己的工作,践行雷锋为人民服务的奉献精神,为社区的建设贡献力量。 ”

多年来,在体育场路街道开设的“雷锋讲堂”,将雷锋精神以每周讲座的形式,弘扬雷锋精神走进街道单位、走进社区、走进社区。 截至目前,“雷锋大讲堂”已成功举办52届,线上线下人次超过2万人次。 如今,“雷锋大讲堂”已成为体育馆路片区提升党员干部党性、道德素质的平台,成为弘扬全区优秀人士事迹的舞台,成为促进全区又好又快发展的跳台,成为“人人向雷锋学习, 而且到处都有雷锋“的区域。

走近非遗技能 让学生“爱上景泰蓝”。

近日,东城区新新里小学的同学们走进北京搪瓷厂有限公司(以下简称“北京搪瓷厂”),沉浸在景泰蓝的制作技艺中。

哇,这些技巧太美了! 看着工匠大师用一双娴熟的双手在宝瓶上“变出”精美的图案,小学生发出惊呼声。 北京搪瓷厂的一位解说员向同学们解释:“这就是我们俗称的'景泰蓝',专业名称是'铜胎掐丝珐琅'。 在这个过程中,工匠师傅需要将细铜扁线捏成各种形状,固定在物体表面,用不同颜色的珐琅釉料填充,最后烧制、抛光、镀金。 ”

近年来,北京珐琅厂与东城区多所中小学合作,开展景泰蓝非遗技艺宣传教育活动,让东城学子有更多机会亲近景泰蓝非遗技艺。 公司还以爱心教育社区为载体,与东城区明城青少年活动中心合作,共同开发“爱上景泰蓝”课程,让北京文化的种子扎根到下一代心中。 此外,公司还在国家大剧院为全市10所学校的学生举办了青春景泰蓝作品专题展,举办了近百场各类免费讲座,惠及数万人次,真正将非遗文化带给人民。

公众参与“微花园”建设,推动“微更新”。

走进朝阳门街的石家胡同,到处都是惊喜,居民家门口的“微花园”不仅为胡同增添了活力,也让这条老街在有限的空间里散发出不一样的韵味。

自2024年起,**美术学院建筑学院17号工作室入驻朝阳门片区,以“胡同微园”为载体,以参与式设计的方式为居民设计和提升胡同和院的景观微空间。

老北京人一直保持着冬天储存白菜的习,石家胡同43号的李叔叔一家至今仍保留着这种生活方式。 在打造“蔬菜微园”的过程中,Studio 17使用当地材料,利用植物和蔬菜,通过交错的格栅花架形成多个功能空间,既满足了植物摆放的功能,又为冬季储存的蔬菜提供了存储空间。 “菜微园”建成后,李大爷十分珍惜,主动承担了后期“微园”的维护责任。

在过去的九年里,石家胡同微型花园从10 到 20、从设计师主导到住户自主打造“微园”,让更多住户自发打造高品质、文化化的“微园”,并自主维护和管理,逐步实现“微园”体系的自组织管理和可持续发展。 通过社区建设实现共建、共治共享“微园”的公众参与模式,通过“微园”推动社区微更新,实现社区微治理的良性发展。

文:王慧文。

*:区教育财政**中心朝阳门党建四和医院。

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