在父母的呵护下，孩子慢慢长大了。 小学和初中仍然如此，高中虽然与家庭和学校分离，但孩子基本上没有锻炼独立性的机会，因此他们基本上不具备独立的能力。
中国孩子传统上和实际上都是在终极保护下长大的，所以一旦他们在西方有了自由自我的观念，变得有点不受约束和不受管理，对不负责任的权利的可怕需求就开始飙升，一个极度自私、无情、不负责任、对家庭和社会没有贡献感的白眼狼就出现了。
只要权利不承担责任，新一代互联网更担心的不是因为他们没有报恩，而是因为他们中的大多数人已经失去了思考、生活和工作的能力。 抬头看，那些90后、00后基本缺乏社交礼仪，缺乏心理韧性，缺乏战略规划。 他们习去思考它，伸手去拿它，他们不能延迟满足，他们像玻璃一样脆弱。
孩子在学校里，学习习的能力在消失，社交能力在消失，身体素质的身体能力在消失，最可怕的是心理健康在消失......
人们生病了，天知道吗？我们的教育工作者能对这样的孩子做些什么？
2024年春节刚过，一个休了两年假的高中生来到开坊习参加一门习课程，在第一期习规划课上，他不知不觉中列出了三周的习计划。 经过三周的习活动，他开始有了独立的习意识，他面对自己缺乏高中知识却有信心学习习，他告诉我，老师，习让我找到了自己，找到了自信，尤其是我感受到了能够履行人生责任的喜悦。
在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 习 在处方的讲义和工具的支持下，年轻的讲师逐渐掌握了缺失的知识习 习，尤其能够重新获得学习习的信心和学习习的能力。
如果有进步的可能，它就不会腐烂。
聪明的父母参加习辅导课程，解决家庭教育的根本问题。 这样，我们就不能错过教育的机会，不能浪费教育成本，不能折腾幼小的心灵。
规定教育，让孩子进步。 用习培养孩子的心理韧性，用习重装孩子的心理体系，用习做中国家庭教育的标杆。
你不必看得太远，你面前有一位教练来启发你。
你不需要抖音快手，开方是你触手可及的顾问。